| Sinopsis : La 2.ª edición de este manual pretende ofrecer a los lectores vías de acceso a estos hábitos cognitivos de razonamiento clínico, y para ello se sirve de la descripción y el análisis en profundidad de casos concretos. Conscientes de que el mejor modo de aprender a razonar en el proceso de diagnóstico y tratamiento clínicos es enfrentarse a ejemplos de razonamiento correcto y erróneo bajo la tutela de un clínico experimentado, y verle diseccionar los elementos clave de un dilema diagnóstico, los autores de este libro detallan en cada caso planteado los pasos a seguir, las estrategias inductivas y deductivas utilizadas y posibles, así como la forma correcta de recopilar los datos y de valorar de la fiabilidad de la evidencia clínica disponible. |
